章节目录 第623章 学院学子,奔赴一线(2 / 2)

作品:《天工开物,我在古代养妻儿

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在张柱子和他的队员们眼中,却是绘制未来蓝图的、最不可或缺的……黄金基石!

……

与此同时,在赤地千里的云梦旱区。

另一场同样艰巨的勘探,也正在安国公七女张丫丫的带领下,悄然展开。

丫丫此行的任务,表面上,是带领“防疫先遣队”,指导地方进行灾后防疫。

但实际上,她还肩负着一个更为隐秘,也更为重要的使命——土壤与地下水资源普查。

她知道,父亲“蒸汽水泵,倒灌云梦”的计划,虽然能解燃眉之急,但终究不是长久之计。

想要让这片土地彻底摆脱干旱的宿命,就必须摸清它自身的“脾性”,找到最适合它的、可持续的耕作与灌溉方式。

于是,在指导地方官府建立起“隔离病院”、推行“饮开水”等防疫措施的同时。

丫丫也带领着一批农学司和医药司的学子们,顶着毒辣的日头,走遍了云梦灾区的山山水水,田间地头。

她们,用特制的“土钻”,从不同的区域,钻取深层的土壤样本。

再用小巧的天平和简单的化学试剂(如草木灰水、酸醋等),对这些土壤的酸碱度、沙粘比、以及有机质含量,进行初步的分析和记录。

她们,会仔细观察地表的植被种类。

因为她们知道,不同的植物,往往对应着不同的土壤特性和地下水位。

哪里长着耐旱的沙棘,说明土质偏沙;哪里有成片的碱蓬,说明土壤盐碱化严重;而哪里即便是在大旱之年,依旧能看到几丛不死的芦苇,那下面,就极有可能,隐藏着丰富的……地下水脉!

她们,甚至还会用最原始,却也最有效的方法——“望闻问切”,来为这片病入膏肓的土地,“诊断”病因。

——“望”,是望其颜色,是枯黄,还是赤红?

——“闻”,是闻其气味,是干燥的尘土味,还是带着咸腥的盐碱味?

——“问”,是询问当地的老农,这里过去是什么样子?种什么最易成活?

——“切”,则是亲手抓起一把泥土,用手指捻搓,感受它的质地与温度。

丫丫,将她从父亲和草药中学到的那份细腻、专注和悲悯之心,完美地,运用到了对这片土地的勘探之中。

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